Comunicación Oral y Escrita

¡¡¡¡¡DÍA DE CERTAMEN!!!!

Introducción a la Ingeniería Civil Geológica

En esta clase empezamos a construir nuestro puente hecho de tallarines, pero no con mucho avance ya que no teníamos mucho pegamento lo que dificultó el armado del puente.

Autoevaluación para el estudiante de Ingeniería Civil

Comunicación Oral y Escrita

En la clase de hoy continuamos ensayando para el certamen, y así obtener un buen rendimiento.

Seguimos trabajando con oraciones simples y compuestas:

Y también trabajamos con tipos de textos:

Introducción a la Ingeniería Civil Geológica

"Elaboración de un Puente Italiano"

El profesor nos planteo la siguiente actividad:

Reunirse en grupos y realizar un puente que estuviera hecho solo de cualquier tipo de pasta (tallarines) , el cual fuera capaz de aguantar cierto peso y que constara con ciertas especificaciones:

• Peso máximo 550 gr.
• Pegamento: Cualquier tipo (menos cinta adhesiva)

Ganchos: Metálicos –Iguales para todos

Donde poner el gancho: En el centro del puente

A continuación se adjunta una imagen del diseño que realizamos en grupo:

Comunicación Oral y Escrita

En esta clase el profesor Manuel comentó el rendimiento de los informes y exposiciones, y recalcó los contenidos a evaluar en el certamen.

El certamen constará de tres partes:

1. Oraciones (complejas y simples)
2. Párrafos (estructura, tema, idea principal, numero y tipo de oraciones)
3. Redacción a partir de un video (dependiendo del tipo de estructura propuesta por el profesor)

Además seguimos redactando oraciones simples y compuestas

Y también redactamos un breve párrafo del tipo Tesis-Demostración en base a un video de "Geología"

Introducción a la Ingeniería Civil Geológica

El profesor King avisa dias antes. mediante un correo, la suspensión de clases por razones de fuerza mayor.....

Comunicación Oral y Escrita

En esta clase el profesor Loyola nos hizo un breve resumen del semestre, con todas las evaluaciones realizadas o a realizar con sus respectivos porcentajes, y finalmente informó que el certamen seria el día Martes 24 de Junio, en horario de clases de COE.

Además nos explicó los nuevos contenidos que debía llevar la bitácora, que se debe entregar el mismo día del certamen, la cual debe contener lo siguiente:

• Hoja de registro de sesiones (1 por cada semana)
• Resumen de Charlas (1 resumen por cada charla)
• Auto-evaluación (Desempeño personal)
• Co-evaluación (Desempeño de un integrante del grupo de trabajo)

Y por supuesto las oraciones combinadas y el resumen del texto "El rol del Ingeniero" (mencionado anteriormente en clases)

Más adelante el profesor detalló las distintas estructuras de párrafos, las cuales las usaríamos en el certamen, y que era imperativo que supiéramos aplicarlas.

• Información-Descripción
• Causa-Efecto
• Problema-Solución
• Comparación-Contraste
• Tesis-Demostración

En general la clase se trató de múltiples ensayos para el certamen próximo, para que así supiéramos a lo que nos enfrentaríamos en unas semanas más.

Introducción a la Ingeniería Civil Geológica

Para esta clase el Profesor Robert King pidió una serie de materiales, con los cuales realizaríamos la actividad propuesta.
Al llegar a la sala de laboratorio, el profesor nos entregó un número a cada uno y nos separó en grupos, para variar los grupos un poco y así conocernos entre los demás del curso.

En las mesas teníamos muestras de distintos tipos de rocas, ya sea ígneas, metamórficas o sedimentarias, teníamos que identificar cual era cada una de ellas y conocer los procesos que derivaban de ellas.

Mas tarde el profesor nos indico que debíamos hacer el "Ciclo de la Roca" en una cartulina que el nos entregaría, y usáramos los materiales que el nos facilitaría.

Los ayudantes estuvieron en todo momento explicando con detalle cada proceso y fueron de mucha utilidad.

La actividad me pareció muy divertida, ya que fue algo diferente a lo usual y pudimos conocer a mas gente del mismo curso y por sobre todo aprender sobre las rocas.

Nicolás Alvear-Brian Garcés-Nicolas Medina-Pamela Quijada-Matías Correa.

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PROFESOR MANUEL LOYOLA PRESENTA LICENCIA, NO HAY CLASES!!

Introducción a la Ingeniería Civil Geológica

Profesor: Robert Kink
Invitado: Profesor Ricardo Espinoza

Esta clase se trató sobre una charla de las distintas formas de medición y los variados instrumentos con sus respectivos errores, después se entrego una guía con distintas actividades de medición con distintos instrumentos entregados por el profesor, la actividad era en grupos y se debían tomar todas las medidas el mismo día.

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Continuaron las exposiciones a cargo del Profesor Manuel Loyola.
Tuve la oportunidad de ingresar a las exposiciones de la sección de la mañana y pude prestar atención a las disertaciones, que estuvieron muy interesantes, y en una de ellas entregaron material de apoyo al curso.

Introducción a la Ingeniería Civil Geológica

Profesor: Robert King

La clase comenzó con la entrega de los trabajos  una breve charla acerca de los mapas topográficos, como realizarlos, sus características, símbolos que lo componen, etc...

A raíz de esto nos planteo una actividad que consistía en formar grupos y realizar una guía que contenía una serie de mapas topográficos, con distintas zonas de vistas, de los cuales teníamos que responder ciertas preguntas ya analizar los mapas, describir los paisajes aledaños a ellos y otras cosas por el estilo.

Intengrantes: Nicol Palma-Camila Candia-Bárbara Fuentealba-Matías Correa

Estuvo muy interesante la actividad, ya que tuvimos que describir el mapa, dibujar una isla, a partir de las indicaciones dadas en la guía, etc...

Comunicación Oral y Escrita

En esta clase nos tocó disertar sobre "La estratigrafía", creo que debimos haber ensayado mas la exposición, y así se pudieron haber evitado los errores ya sea por nerviosismo, inseguridad, o falta de lectura del tema.

Así también este día se entregaba el informe terminado al profesor Manuel Loyola al momento de finalizar la exposición o clase.

Introducción a la Ingeniería Civil Geológica

En la clase de hoy el Profesor Robert King nos explicó el labor de un geólogo en el campo del muestreo de rocas, y nos adelantó que haríamos una actividad sobre muestreo de rocas, que tendríamos que formar grupos e ir a buscar rocas para luego realizar un informe sobre las características generales de la muestra,  ubicarlas en el mapa que nos entregaría mas adelante e identificar cada muestra con un código.

Intengrantes: Nicol Palma-Camila Candia-Bárbara Fuentealba-Matías Correa

Aquí se observa como se hizo el informe (aparecen 2 de las 5 muestras que describimos)

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EL PROFESOR MANUEL LOYOLA SE ENCUENTRA EN UNA CONFERENCIA, SE SUSPENDE LA CLASE...

(Avisó previamente de la suspensión)

Introducción a la Ingeniería Civil Geológica

NO HAY CLASES DE INTRODUCCIÓN A LA INGENIERÍA CIVIL GEOLÓGICA, YA QUE SE REALIZÓ SANDWICH POR EL DÍA DEL TRABAJADOR.

Comunicación Oral y Escrita

EL PROFESOR MANUEL LOYOLA ASISTE A CONFERENCIA....SE SUSPENDE LA CLASE 

(Aviso previo al curso)

Introducción a la Ingeniería Civil Geológica

Esta clase era para terminar la torre que había quedado pendiente de la clase pasada....

Nos demoramos dos clases en terminar la actividad, el profesor, la semana pasada, había pedido enviar una foto de la torre a su correo para ver el avance que tuvimos en la primera clase de la actividad.

Tuvimos que cambiar la forma de la torre, ya que la que habíamos hecho la clase pasada no resultaría, entonces se nos ocurrió una forma de hacerla mas liviana, resistente y sin ocupar tanto papel.

Al final nos divertimos mucho y compartimos buenos momentos, y nuestra torre resistió el peso mínimo pero quedo muy inestable, ya que no reforzamos las diagonales de dicha torre, pero no colapso con el peso máximo.

Lo que debimos haber mejorado, era la concentración o el apoyo de todos los integrantes del grupo.

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En esta clase continuamos trabajando con el informe y aclarando todas las dudas con el Profesor Manuel Loyola.....

Introducción a la Ingeniería Civil Geológica

FERIADO RELIGIOSO, NO HAY CLASES DE INGENIERÍA CIVIL GEOLÓGICA

Comunicación Oral y Escrita

El profesor Manuel Loyola nos pidió que trabajáramos en el informe, para que asi resolvieramos todas las dudas que se nos presentaran y con esto poder resolverlas de manera correcta y sencilla.

El tema que nuestro grupo eligió, conformado por Nicol Palma, Bárbara Fuentealba, Camila Candia y Matías Correa, era "La estratigrafía", el cual nos pareció interesante a simple vista, y pensamos que nadie lo iba a elegir por ser no muy conocido.


Nosotros trabajamos en la introducción del informe y nos resultó lo siguiente.

(PDF sobre el tema en Ev@)

Introducción a la Ingeniería Civil Geológica

En esta clase trabajamos con la Profesora Matilde Basso y el Profesor Claudio Oyarzo, que nos explicaron el rol del ingeniero en la sociedad civil.

Después nos explico la actividad que íbamos a realizar:

Que constaba de formar grupos de 5 personas, para luego armar una torre de papel de 40 cm. de alto que estuviera formada de barritas de papel de diario de unos 20 cm de longitud cada una (solo podíamos ocupar 5 a 6 hojas de diario), que solo utilizáramos pegamento en barra, y que resistiera 300 gr, pero que colapsara a los 500 gr.

Cada punto mencionado llevaría su puntaje correspondiente para así luego evaluar a cada grupo dependiendo de su desempeño.

Integrantes: Bárbara Fuentealba-Nicol Palma-Camila Candia-Maria Estér Contreras-Matías Correa.

Comunicación Oral y Escrita

En esta clase el Profesor Manuel Loyola nos propuso la siguiente actividad evaluada.

Debíamos formar grupos y elegir uno de los temas propuestos para preparar una disertación y un informe que serian evaluados en unas semanas.

Posterior a elegir el tema, el grupo tuvo que descargar el PDF subido a la plataforma Ev@, que contendría varios aspectos importantes, pero que no seria suficiente para el trabajo, ya que este debía contener al menos dos artículos, que uno de ellos tenia que ser el entregado por el profesos.

El informe tenia que ser de tipo académico, cabe decir que el profesor nos explico muchas veces que tuviéramos mucho cuidado al hacer el informe, ya que el pondría mucho ojo con las copias entre grupos o plagios al no citar las frases o documentos incluidos en el informe.

Introducción a la Ingeniería Civil Geológica

Clase dirigida por el Profesor Frank Sanhueza

En esta clase aprendimos lo que significaba un equipo y a trabajar como tal.

Comunicación Oral y Escrita

En esta clase el profesor Manuel Loyola nos explicó las bases para realizar un ensayo, pero no un ensayo cualquiera, si no que uno de tipo universitario, que contuviera todos los aspectos y fundamentos necesarios.

Posterior a esto el profesor nos informo que tras la explicación, podíamos modificar y arreglar las fallas que pudiera tener el ensayo realizado el viernes pasado en la clase con la Profesora Matilde Basso, y así entregar un informe completo.

Introducción a la Ingeniería Civil Geológica

Esta clase fue dirigida por la Profesora Matilde Basso, quien nos expuso una interesante presentación sobre la importancia de la geología en la ingeniería civil.

En la clase nos relató un resumen de la "Presa St. Francis (1926)", la cual colapsó producto de un deslizamiento de tierra, lo que conllevó a una tragedia con muchas muertes y daños materiales.

Ella nos trato de dar un ejemplo de como hubiera sido de importante el análisis del terreno antes de construir dicha edificación ahí, y que con un estudio previo se podrían haber evitado o "mitigado" los daños producidos por la madre naturaleza.

También nos hablo de los terrenos de rocas, tipos de rocas, de suelos, como también tipos de minerales y sus características mas generales, la exposición contó con muchos conceptos que estaremos estudiando a lo largo de la carrera.
(PDF de la presentación, existente en Ev@)
La profesora propuso la actividad siguiente:

Reunirse en grupos y realizar un ensayo (máximo de 2 hojas), sobre un problema relacionado con la geología, y que para solucionar dicho problema tenga que intervenir un ingeniero civil geológico.

La clase de hoy me gustó mucho, ya que la profesora nos expuso varios ámbitos de la geología relacionada con la ingeniería, y el rol que cumple en la sociedad.